Etiqueta: Le Breton
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La atención como oración: una lectura de Simone Weil
A partir de Simone Weil, “Reflexiones sobre el buen uso de los estudios escolares como medio de cultivar el amor a Dios”, en A la espera de Dios, reflexionaré en torno a la atención. “La oración está hecha de atención. Es la orientación hacia Dios de toda la atención de que el alma es capaz.”…
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Desaparecer de sí: la despersonalización/impersonalización, y el fantasma entre nosotros
Hay personas que mueren mucho antes de que llegue la muerte. La muerte no es más que una formalidad. Entre esa primera desaparición y la biológica, hubo un largo trayecto en el que alguien decidió —o fue obligado— a dejar de implicarse en el mundo. Este texto explora esa zona de nadie: la defección, la…
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La fatiga deseada, una lectura de David Le Breton
Actividad con gozo y placer Las actividades que realizamos con gozo y placer, aunque sean arduas y nos lleven tiempo, si disfrutamos esa actividad, abren la posibilidad de fatigarnos y “borrarnos ligeramente” mediante un reposo voluntario que nos hace continuar con la alegría. Por ejemplo, me siento alegre de estar toda la mañana haciendo el…
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Blancura, una lectura de David Le Breton
Cuando la vida cotidiana nos exige “ser alguien” todo el tiempo, muchos responden con una fuga silenciosa: blanquearse, volverse nadie, vivir al mínimo. A partir de la noción de blancura de David Le Breton, este texto indaga cómo depresión, burnout e indiferencia no son solo diagnósticos clínicos, sino estrategias extremas para sobrevivir a la presión…
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Desaparecer de sí, una lectura de David Le Breton
Hay momentos en los que uno quisiera, simplemente, dejar de ser uno mismo por un rato. No necesariamente morir ni abandonar la vida, sino descansar de tener que responder, decidir, de sostener una identidad, de estar disponible y cumplir con aquello que se espera de nosotros. David Le Breton reflexiona sobre esta tentación contemporánea de…
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Nuevo taller: Madrugada 2025 (ATENDER)
Madrugada 2025 — ATENDER Vivimos dispersos: hiperconectados, pero lejos del presente. Madrugada propone un recorrido en seis etapas para recuperar la atención como forma de vida: comprender la crisis, rastrear sus raíces, cultivar la atención, volver a lo próximo, escuchar lo sutil y, finalmente, integrarlo todo. No son clases: es diálogo, lectura atenta y práctica…